Absztrakt 2021. szeptember 20.

A tartalomból: Interjú Pálné Kovács Ilona akadémikussal, Adatelemzési tankönyv, Lejárt tartozások fogságában, Termékválaszték és termelékenység, Sokkterjedés a fejlett gazdaságok között, Zsugorodó vidéki területek és még sok más…

Megjelent Keller Tamás és szerzőtársa cikke a Plos One folyóiratban

Not just words! Effects of a light-touch randomized encouragement intervention on students’ exam grades, self-efficacy, motivation, and test anxiety Tamás Keller, Péter Szakál Abstract Motivated by the self-determination theory of psychology, we investigate how simple school practices can forge students’ engagement with the academic aspect of school life. We carried out a large-scale preregistered randomized […]